吧？”“你平时用哪里啊？”发着抖，脚趾缩在一起。季放咬了它一下：“可以说话了。”一下哭来：“季放……他们怎么都看着我……”季放已经把它脚尖涂满了，上了小，双手捧着来去：“我在校车上呢。”挣扎着：“好多人呜呜呜……”季放啪地打上不安分的女：“回答问题。”“就是啊小，快和我们说说话。”“小真啊，还能看到季放咬的印。”虽然抖得不行，但是明显越越凶，电报数大声地播报变化，同学们更激动了。“这个得不行！”“小吧都一一的了！”

“所以，季放带瓶上学，就说明要有好戏看了！”篮球场边上，桃心的女孩们围着说个不停。被季放放在篮筐后，和大家的瓶放在一起。早上季放拜托妈妈准备了，亲自了去，还用上了特制的，橡胶的比平时吃的都大，像个小拳，把后堵得的，中间是的构造，打开盖就能喝。

已经是傍晚了，被放置了一天。季放说要好好上课，就真的没有碰过它，只是从没把它收起来，一个课间换个地儿摆着，和各人介绍他的，还要他们对话，甚至在生课上被借去当了一回教。它现在已经不哭了，乖乖地陪人说话，只是小越来越鼓。

季放打篮球和喝这两个习惯都是季放妈妈培养来的，季放因此长成了个大个儿，两个习惯却莫名其妙地绑在了一起。篮球场上，别人都收女孩儿送的、动力饮料，只有季放抱着自带的瓶。刚上中的季放还因为这个被学长们嘲笑过，直到这个喝的小孩上场暴扣，大家才对多了一分敬畏。

车门打开了，学生们谈笑着走校门。季放边悬着一个鼓着肚搐不止的，向教室走去。克里斯笑嘻嘻地揽着他肩：“真会，小都装满了吧。”季放摇：“太哭了。不过也没你想的那么夸张，它还装了别的。”克里斯看了看，好奇：“小吗？装了什么？”季放拍拍，示意它回答。打着哭嗝：“，是季放的。”克里斯冲季放比大拇指：“懂了，篮球场见！”

季放的嘴已经来到了大，他把翻了个个儿，让它两跪在椅上，朝着自己，一下下地。还在哭，但是带儿别的味：“季放……别让他们看我……”季放不说话，听着同学们对这个品论足，也越来越。季放凑到后，用弹着堵住的，问：“你什么觉？”：“季放我求求你……”季放不买账，手指扣着：“快说呀，一会儿到了学校我只能把你放在教室外面，那时可没人和你说话了。”同学们附和：“就是。”“诶有个是通过度过停滞期的吧？”“快了快了！”“看来平时用得比较多。”被着后，扣着，哪里说的话来，季放的手指它的女里飞快地：“说，要到站了，上课时间的会被老师没收的。还是说，你也想被？”女的不来，随着男生手指的发啧啧的声，完全跪不住了，两条长颤抖着，发哀鸣：“啊……呜……我不行……”季放笑了一下，用指甲抠这个嘴的小的。“啊～啊！小不！都是季放咬的咦啊～也会的呜呜呜……季放喜用小……季放欺负人啊～小吧想了……季放让我嘛呜呜呜……啊……主人……求求你了……啊！”

球场上打得有来有回，男孩们的叫声、笑声充满了青活力。季放下场过几次，每回都是匆匆抱起咬开盖一，又冲上场去。今天和克里斯约好了决一下，季放打得尽兴极了，冲刺、过人、投篮，行云一气呵成。终场哨声响的时候，他刚抱着篮球扣对方篮里。全场呼声震耳聋，队友们着哨，女孩们大喊他的名字。他得意地和场边众